GIGA端末の導入によりタブレット活用は広がりましたが、指導方法が確立されていないため、学び方の違う子どもたちへの個別最適な学びには十分つながっていないのが現状です。地域や教員間で大きな格差が生じており、多様な子どもたちが学習内容へアクセスでき、自分に合った学び方を選べる環境づくりが求められています。本フォーラムでは、初等教育から高等教育まで各段階での現状と課題をふまえ、一人ひとりの子どもの学びを支える学習環境について考えます。
＜公開フォーラム（プログラム）＞
基調講演「学びが支える子どもの未来〜当事者の声から学校のあり方を考える〜」
講師：井上賞子氏（島根県公立小学校教諭）
シンポジウム「個別最適な学びとは何か？」
話題提供① 「小学校における多様な学び方を支える生成AI活用」
講師：遠藤隆平氏（岡山市公立小学校教諭）
話題提供② 「中学における合理的配慮の先に」
講師：井上賞子氏（島根県公立小学校教諭）
話題提供③ 「障害のある高校生における学習者用端末の活用状況調査」
講師：佐々木銀河氏（筑波大学人間系准教授）
2026年7月1日（水）～2026年7月31日（金）
オンデマンド配信
視聴料 一般2,000円
主催 特定非営利活動法人全国LD親の会
後援
文部科学省・厚生労働省・こども家庭庁
一般社団法人日本発達障害ネットワーク
一般社団法人日本ＬＤ学会
特定非営利活動法人日本障害者協議会